为进一步规范思政课堂教学行为，提升全院专、兼职思政教师教学能力，夯实教风学风建设，我院组织召开思政课听课情况总结暨教学质量提升工作会议。本次会议由银龄教师武永亮教授主讲，全院专任教师、兼职教师参加会议。会上结合前期听课发现的各类问题，围绕课堂教学、备课教研、考勤成绩管理、师生沟通与师资队伍等方面交流研讨，明确了今后各项工作改进方向。

会议强调，要严格落实课堂教学各项规范，守好讲台主阵地，灵活把控课堂教态，杜绝照读PPT、教案，严禁手持教材勾画知识点授课等不规范教学行为。授课要把握教学的深度、广度与温度，教学落脚点重在学生价值塑造与行动践行。青年教师要高度重视备课工作，充分利用线上、线下各类资源丰富教学素材，全体教师要对照教材修改、充实课件内容。

会议指出，思政工作本质是做人的工作，处理学生问题要讲究方式方法，尽量避免与学生发生正面言语冲突，遇到矛盾优先联动辅导员等相关部门协调处置。会上结合多起校园典型案例开展警示教育，提出工作中要注重工作痕迹，做好教师自身与学生双向保护。

会议提出，要持续提升思政课教学质量，落实备教材、备学生、备专业的备课要求，教学紧密联系实际、联系生活、联系学生，主动融入青海省情、文化、校情以及对应专业行业案例。强化党的创新理论学理化阐释，改变单纯复述概念的授课模式，扭转重知识讲授、轻价值塑造的倾向，切实落实立德树人根本任务。教研室要发挥统筹作用，每学期定期组织集体备课、说课、磨课，发挥“老中青”传帮带作用。

最后，会议希望全体专兼职教师要以此次座谈为契机，对照查摆自身教学存在的短板不足，把本次会议提出的各项要求落到日常备课、课堂授课、学生管理全过程，持续改进教学方式，锤炼教学本领，不断推动我院思政课教学质量再上新台阶。